От неиндексируемого SPA до лидеров ниши в EdTech за 10 месяцев: ТОП-5 по запросу «подготовка к егэ» и х4 новых пользователей из поиска

Задача, контекст

«Попробуй» — шепнула «подготовка к егэ»...

Рынок подготовки к ОГЭ/ЕГЭ — одна из самых «перегретых» ниш в EdTech. Задачами были быстро (именно так) вывести проект практически с нуля в топы по конкурентным запросам (главный ориентир — ключевой ВЧ‑запрос «подготовка к егэ»), выстроить стабильный канал лидогенерации из поиска, кратно увеличить небрендовый трафик и привлечь новых пользователей, ранее не знакомых с образовательными продуктами платформы. Было 2 важных условия: 1) сохранение текущего брендового трафика 2) только белое SEO.

На заре SEO‑работ публичная часть проекта представляла собой SPA (JS‑одностраничник) с неиндексируемым контентом и без адекватных метатегов. Он служил «витриной» для внутренней образовательной платформы и собирал в основном брендовый трафик (по запросам типа «100балльный» (бренд платформы), «Эбонит»/«Птипца»/«Ильич» (эти и другие личные бренды преподавателей)).

На начальных этапах (до янв 25 г.) одностраничник оптимизировали настолько, насколько позволяли его технические ограничения, и это дало первые результаты: видимость в Яндексе несколько раз достигала 60%+, однако всегда откатывалась. Это был потолок.

С запуска  SEO было ясно, что для выполнения бизнес‑задач требовалась новая стратегия, поэтому с начала 2025 г. стартовала разработка SEO‑ориентированного сайта.

В тематике ярко выраженная сезонность (пик в сентябре): ошибки и задержки при запуске нового сайта могли стоить потери всего сезона привлечения.

Новый сайт был успешно запущен 1 июня 2025 г. 

Срок работ над проектом

С 01.01.2025 г. по настоящее время, где:

• до 01.06.2025 поддержка одностраничника и разработка нового сайта;
• после 01.06.2025 по н.в. — активная фаза SEO.

Позиции сайта на начало работ

ТОП‑10: 11% в Яндексе, 6% в Google

Как проводили аудит, какие инструменты использовали

• Топвизор (трекинг позиций, аналитика ниши)

• Keys.so (анализ видимости)

• Яндекс‑сервисы: Вебмастер (мониторинг индексации, внешние ссылки), Метрика (трафик)

• Google‑сервисы: PageSpeed (замеры скорости загрузки), Google One (ТП)

• Сервисы анализа ссылочной массы (аудит ссылочного профиля)

• Программы/сервисы для технического аудита: Screaming Frog, сервисы проверки кодов ответов

Какие нашли проблемы/точки роста и что с ними делали

Проблема 1: Замусоренный индекс

Внутренняя образовательная платформа генерировала десятки мусорных URL (закрытые формы входа и 404 ошибки). Они не представляли самостоятельной поисковой ценности, но постоянно залетали в индекс и так же активно вылетали из него.

Как решали — осознанно рисковали:
В январе 2025 г. внутренняя платформа «переехала» на отдельный поддомен, а сайт стал одностраничником уже не только в глазах поисковиков, но и фактически. После деления позиции просели (особенно в Google), но риск был осознанным: нам нужна была «чистая» структура.

Проблема 2: Отсутствие полноценной структуры и любых «полезных» типов страниц, кроме главной

Как решали — комплексно, без магии: 

• Изучили топы Яндекса/Google и разобрали сайты главных конкурентов.

• Собрали и кластеризовали два ядра — общие ВЧ («подготовка к егэ») и предметные («...по математике/русскому/химии» и т.п.).

• Определили нужные типы посадочных страниц и продумали их контент. Драйверами SEO стали теговые страницы каталога (пример).

• Выстроили итоговую структуру, подготовили URL и шаблонные метатеги.

• Собрали ТЗ на дизайн, верстку и разработку нужных типов страниц, а также на уникальное наполнение контентных блоков/перелинковки/микроразметки.

• В параллель разработке запустили отдельный оптимизированный поддомен, где опубликовали страницы преподавателей (точнее, сущности «препод‑предмет», т.к. в продукте к этому есть жесткая привязка — пример) и прочие потенциально трафиковые лендинги. При обновлении сайта страницы с поддомена мигрировали на основной домен.

Проблема 3: Низкая скорость загрузки

Как решали — фундаментально:
Не решали на одностраничнике, а учли проблему при разработке нового сайта. Подготовили подробный гайд по работе с кодом, скриптами, стилями, изображениями и видео для разработчиков и контент‑менеджеров.

Проблема 4: Слабая внешняя ссылочная масса

Как решали — импровизируя и с факапами:

• На старте было зафиксировано правило «только белое SEO» (= отказ от закупки ссылок и PBN). Сфокусировались на естественном линкбилдинге через отзывы реальных клиентов: собирали списки нужных площадок, приходили к коллегам из SERM и просили направить туда живые и честные отзывы (на карты, образовательные агрегаторы, трастовые отзовики). Также просили коллег публиковать собственные экспертные мнения на трастовых площадках.
  На сегодняшний день прирост внешней ссылочной массы — х3.

• После запуска нового сайта позиции сначала пошли в рост, а затем начали откатываться. Анализ показал резкий рост токсичных ссылок, который по времени совпадал с просадками в выдаче (если сравнить скрин из этого пункта со скрином 1 «Динамика позиций с января 2025 по май 2026», то видна корреляция).

  

Взаимодействовали с поддержкой Яндекса и ходили с вопросами на форум Google, отклоняли спамные ссылки и параллельно искали источник проблемы. В итоге выяснилось, что токсичный ссылочный массив генерировался через партнерскую программу 🙃. Через поддержку партнерки остановили генерацию спама.
После устранения проблемы позиции вернулись к устойчивому росту.

Проблема 5: Оренбургская карточка организации в Яндексе (при регионах продвижения Мск и РФ) и отсутствие карточки организации в Google

Как решали — в первом случае «выдохнули», во втором — добились ручной верификации:

• Исторически карточка организации в Яндексе была привязана к Оренбургу (там открылось первое оффлайн‑представительство, которое работает до сих пор). На ней уже были накоплены отличный рейтинг и мощный пул отзывов. Попытки создать онлайн‑организацию в Москве по юрлицу и вести переговоры с ТП Яндекса о перепривязке региона напоминали борьбу с ветряными мельницами. В итоге выдохнули и прокачали текущую карточку фотками и товарами — и отлично с этим живем.

• С Google мы попали в классический «день сурка» автоматической модерации: честно отснятые видеоподтверждения локации раз за разом зависали в системе на месяцы без ответа, хотя московские коллеги снимали видео строго по ТЗ, вооружившись брендированным мерчем и подтверждающими документами. Пришлось искать альтернативный способ взаимодействия с Google и «вручную» подтверждать данные компании, после чего карточка организации была успешно верифицирована.

Проблема 6: Особенности продукта (мигающая товарка, креативный нейминг и узкие листинги)

• В EdTech (особенно в нише подготовки к экзаменам) курсы постоянно меняются: запускаются годовые, полугодовые, интенсивы, марафоны — это нужно затем, чтобы школьники могли начать готовиться почти на любых этапах; при этом меняется интенсивность подготовки, а продукты позиционируются по‑разному. По популярным продуктам есть стабильный поисковый спрос (пример запроса — «легион с ильичом»). Если удалять временно неактивные страницы, сайт превратится в кладбище 404‑х и не будет собирать свой «законный» трафик;
• Нейминг продуктов в периоды интенсивной подготовки терял важное вхождение «курс», превращаясь в «марафон» или «интенсив». Названия отдалялись от образовательной тематики (маркетинговые хиты вроде «Мясорубка» или «Цепной пес» прекрасны для продаж, но слепы для поисковиков);
• За одним предметом чаще всего закреплен один преподаватель, из‑за чего посадочным страницам каталога критически не хватает наполненности карточками.

Как решали — пришли к «вин‑вин»: адаптировали продуктовую витрину под поиск, не ломая маркетинговые воронки

• Внедрили «вечнозеленые» URL. При проектировании заложили процесс, где страница карточки создается и оптимизируется один раз. Когда набор закрывается, URL остается доступен и сохраняет SEO‑вес. Исчезает коммерческий блок с ценой, а трафик из поиска конвертируется через форму предзаписи или уводится в каналы. При возобновлении набора данные актуализируются.
  
  

• Зафиксировали текстовую релевантность в дизайне/верстке. После горячих обсуждений с командой приняли решение оформить карточки в каталоге так, чтобы продукты всегда сохраняли нужные ключи и наследовали их в метатеги. Жестко закрепили коммерческие и тематические маркеры. Теперь при смене товарки меняются только названия, год и цифры, а текстовая релевантность страницы остается неизменной.

• Начали расширять продуктовую линейку. Помимо продуктов по длительной подготовке к предмету в целом появляются точечные курсы по конкретным темам внутри предмета и т.п.

• Проблема 7: Экспертный контент и факторы E‑E‑A‑T

Как решали — сделали ставку на реальную экспертизу

В образовании доверие к преподавателям и качеству материалов — фундамент бизнеса. Поисковые системы закономерно относят тематику ОГЭ/ЕГЭ к категории YMYL, поэтому подтверждать экспертность важно не только для пользователей, но и для поисковиков.
Для сайта экспертиза не была новой сущностью: все платные продукты платформы изначально привязаны к реальным преподавателям. Однако этого было недостаточно, чтобы поисковые системы в полной мере считывали экспертность платформы.
В сентябре 2025 года мы запустили раздел «Учебник» с предметными статьями. Материалы готовили преподаватели и штатные методисты — те же специалисты, которые разрабатывают академическое наполнение продуктов. За публикациями сразу было закреплено авторство реальных экспертов, но первое время — только в текстовом формате.

Чуть позже экосистему дополнил Блог. Мы также внедрили микроразметку статей и создали страницы авторов.
Вложения в экспертизу окупились: инфостатьи уверенно держатся в топах, драйвят органический трафик и регулярно попадают в ИИ‑ответы. Это передает вес коммерческим страницам и растит общий запросный индекс.

Результаты

1. В апреле 2026 г., всего через 10 месяцев после запуска нового сайта, запросы основного семантического ядра на 100% зашли в ТОП‑10 Яндекса.

В ТОП‑10 Google на момент подготовки данного материала находится 50% запросов того же ядра.

Главный ориентир проекта — сверхконкурентный ВЧ‑запрос «подготовка к егэ» закрепился в десятке и регулярно пробивает ТОП‑5 Яндекса.

2. Перехватили долю рынка у конкурентов в органической выдаче Яндекс и уверенно вошли в топ лидеров ниши (на данный момент по видимости в поиске мы конкурируем только с двумя крупными игроками).

3. На старте сайт работал как простая витрина: трафик шел только на главную страницу по брендовому спросу. Мы выстроили новую структуру, и теперь стабильный поток новых заявок генерируют внутренние коммерческие страницы — теговые, карточки и страницы преподавателей. Поиск перестал быть просто имиджевой историей и превратился в полноценный масштабируемый канал продаж.

Кроме того, реализовали структуру инфоразделов, тем самым обеспечив точки входа для пользователей, занимающихся самостоятельной подготовкой.

4. В сентябре 2025 г. (в пик сезона) количество новых пользователей из Яндекса и Google по небрендовым запросам выросло в 4 раза год к году.

5. Несмотря на снижение общего рыночного спроса на 5% год к году (с 212 до 201 тыс. в мае), наш целевой небрендовый поисковый трафик за тот же период вырос на 64%. Проект растет быстрее рынка даже в условиях его охлаждения.

Главный результат проекта — мы превратили поиск из дополнительного источника брендового трафика в полноценный канал привлечения новой аудитории. За 10 месяцев проект прошел путь от неиндексируемого SPA с одной поисковой страницей до одного из лидеров ниши по органической видимости, а SEO — из поддержки бренда в инструмент роста доли рынка даже в условиях снижения общего спроса.